2025年12月30日，建筑工程系于建筑南401会议室成功举办心理健康教育工作专题研讨会。本次会议旨在深入研判当前学生心理健康状况，凝聚全系育人合力，进一步提升心理健康教育工作的针对性与实效性。系党总支书记徐剑华、副主任李云雷、全体辅导员、专业主任及班主任老师共同参会。会议由系心理联络人李林霞老师主持。
会议伊始，系心理联络人李林霞老师介绍了当前系部学生心理健康的总体概况，通报了近期学生心理典型案例、常见挑战以及日常干预工作的重点与流程，为研讨会奠定了务实基调。
系党总支书记徐剑华在会上作了重点强调与工作部署。他指出，学生心理健康是关乎学生全面发展、校园安全稳定和人才培养质量的基石性工作，全体教师必须切实提高政治站位，深刻认识此项工作的极端重要性。徐书记强调，要构建“党政领导、学工牵头、全员参与”的协同育人机制，要求专业教师与学工队伍紧密配合，将心理关怀渗透到教学、管理、服务的各个环节。他特别提出，要加强对重点学生群体的关心与排查，做到早发现、早干预、早支持，同时要注重工作方式方法，保护学生隐私，体现人文关怀，确保心理健康教育工作科学、规范、有效开展。
在研讨环节，与会人员结合各自工作实际，围绕学业压力、就业焦虑、人际交往、家校沟通等具体议题展开了热烈讨论。辅导员分享了危机干预的典型案例与工作经验，班主任交流了在班级管理中融入心理支持的有效做法，专业主任则从课程思政与专业教学角度探讨了如何缓解学生学业压力、激发内在动力。大家一致认为，需进一步加强资源共享与信息互通，形成更为高效联动的工作闭环。
本次研讨会统一了思想，明确了方向，交流了经验，为建筑工程系下一步系统化、精细化推进心理健康教育工作凝聚了共识、夯实了基础。系部将以此次会议为契机，持续深化全员心理育人格局，切实为学生的健康成长与全面发展保驾护航。
